Apprendre à lire pour mieux vivre dans la société : Actes du colloque Février 2004 / Conseil Economique et Social Alsace (2004)

Public Titre : Apprendre à lire pour mieux vivre dans la société : Actes du colloque Février 2004 Type de document : monographie Auteurs : Conseil Economique et Social Alsace Editeur : Strasbourg : CESA Année de publication : 2004 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thésaurus Vie culturelle] 0001 DOMAINE DES POLITIQUES PUBLIQUES:POLITIQUE PUBLIQUE:POLITIQUE CULTURELLE [Thésaurus Vie culturelle] 0001 DOMAINE DES POLITIQUES PUBLIQUES:POLITIQUE PUBLIQUE:POLITIQUE CULTURELLE:LECTURE PUBLIQUE [Thésaurus Vie culturelle] 0005 LES POUVOIRS PUBLICS:COLLECTIVITE TERRITORIALE [Thésaurus Vie culturelle] 0005 LES POUVOIRS PUBLICS:COLLECTIVITE TERRITORIALE:ADMINISTRATION TERRITORIALE:REGION [Thésaurus Vie culturelle] 0080 L'ENVIRONNEMENT SOCIAL LES PUBLICS ET LES PRATIQUES:ENVIRONNEMENT SOCIAL:ILLETTRISME [Thésaurus Vie culturelle] 0080 L'ENVIRONNEMENT SOCIAL LES PUBLICS ET LES PRATIQUES:ENVIRONNEMENT SOCIAL:INSERTION SOCIALE [Thésaurus Vie culturelle] 0080 L'ENVIRONNEMENT SOCIAL LES PUBLICS ET LES PRATIQUES:PRATIQUE CULTURELLE:PRATIQUE DE LECTURE [Thésaurus Vie culturelle] 0085 L'ENSEIGNEMENT L'EDUCATION ARTISTIQUE:ENSEIGNEMENT:PEDAGOGIE [Thésaurus Géographique] ALSACE [Thésaurus Géographique] EUROPE [Thésaurus Géographique] FRANCE [Thésaurus Collectivité] CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL D'ALSACE [Thésaurus Chronologique] 2004 [Thésaurus Personne] ~Artistes:LAPOINTE, Claude Index. décimale : P Politique culturelle Résumé : Dans le cadre de la lutte contre l'illettrisme engagée par le Conseil Régional Alsace, compte rendu du colloque organisé sur ce thème par le CESA (Conseil économique et social Alsace). Le point sur l'illettrisme en Europe, en France et en Alsace. Les processus d'apprentissage de la lecture et les pratiques pédagogiques. Origines et conséquences de l'illettrisme. Expériences de terrain autour du livre et de la lecture (Intervention de l'illustrateur Claude Lapointe). Permalink : https://pmb.culture.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=2050

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