Comme un vase brisé / Anaïs Queruau Lamerie

Titre : Comme un vase brisé : Dossier présenté au CAFME Titre original : En quoi et comment est-il nécessaire de prendre en compte le phénomène de brisure dans la relation éducative ? Type de document : Ouvrage et Inventaire Auteurs : Anaïs Queruau Lamerie, Auteur Editeur : Lille : École Européenne d'Éducation Spécialisée [EES] Année de publication : 2002 Importance : 25 p. annexes Format : In-4 Note générale : Reproduction interdite sauf autorisation de l'auteur Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation spécialisée  Fonds 2014 030 Domaine(s) d'activité : Éducation spécialisée Typologie : Mémoire Permalink : https://pmb.culture.fr/opac_anmt/index.php?lvl=notice_display&id=15424

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guf38	H9014	Livre	Ouvrages	Communicable sur autorisation	Disponible

L'enfant au coeur du conflit : acteur potentiel ? / Anaïs Queruau Lamerie

Titre : L'enfant au coeur du conflit : acteur potentiel ? : Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) Titre original : Les stratégies d'enfants dans la séparation conflictuelle des parents Type de document : Ouvrage et Inventaire Auteurs : Anaïs Queruau Lamerie, Auteur Editeur : Lille : École Européenne d'Éducation Spécialisée [EES] Année de publication : 2004 Importance : 81 p. Format : In-4 Note générale : reproduction interdite sauf autorisation de l'auteur Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation spécialisée  Fonds 2014 030 Domaine(s) d'activité : Éducation spécialisée Typologie : Mémoire Permalink : https://pmb.culture.fr/opac_anmt/index.php?lvl=notice_display&id=16041

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gun87	H9653	Livre	Ouvrages	Communicable sur autorisation	Disponible

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