Bibliothèque des Archives nationales du monde du travail
Détail de l'auteur
Auteur Sylvie Octobre
(1971-..)
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Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
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Exemplaires (1)
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| gen43285 | H12075 | Périodique | Fonds d'Archives | Communicable | Disponible |
| Titre : |
L'enfant et ses cultures : Approches internationales |
| Type de document : |
Ouvrage et Inventaire |
| Auteurs : |
Sylvie Octobre (1971-..), Auteur ; Régine Sirota ; Département des Études, de la Prospective et des Statistiques, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Département des études, de la prospective et des statistiques |
| Année de publication : |
2013 |
| Collection : |
Questions de culture |
| Importance : |
258 p. |
| Présentation : |
couv ill |
| Format : |
In-8 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-11-128153-0 |
| Prix : |
12,00 eur |
| Mots-clés : |
enfance culture |
| Résumé : |
Comment les enfants reçoivent-ils, consomment-ils ou fabriquent-ils de la culture ? Est-il aussi sérieux de se pencher sur les poupées, les jeux vidéo ou les écrans numériques que sur la littérature enfantine ? Peut-on envisager les pratiques culturelles en ignorant l’enfance en tant que cible publicitaire ? Des spécialistes de renommée internationale, issus de la sociologie et de l’anthropologie, du marketing, des sciences de l’éducation, de la psychologie, des gender studies… débattent de l’articulation entre enfance et cultures. Les pistes ouvertes par Alan Prout (Royaume-Uni), David Buckingham (Royaume-Uni), Daniel Cook, Kaveri Subrahmanyam et Patricia Greenfield (États-Unis), Nestor Garcia Canclini (Mexique) et Jacqueline Reid-Walsh (États-Unis) sont autant d’éclairages sur l’évolution des pratiques et les mutations rapides qui affectent les conceptions de l’enfance face aux industries culturelles. Sylvie Octobre et Régine Sirota en proposent une mise en perspective intellectuelle. Effets d’âges et de générations, différences de genre, inégalités sociales, transmission et socialisation à la culture, consommation et production culturelle… ces thématiques transversales se croisent et se répondent. Elles ouvrent des pistes en faveur d’une nécessaire inventivité théorique et méthodologique et fournissent des outils de compréhension et d’action sur les mondes des enfants d’aujourd’hui et de demain. L’ouvrage clôt un programme décennal de recherche consacré au thème de l’enfance et de la culture en apportant un éclairage international et transdisciplinaire à ces questions. |
| Domaine(s) d'activité : |
Éducation |
| Typologie : |
Livre |
| Permalink : |
https://pmb.culture.fr/opac_anmt/index.php?lvl=notice_display&id=12659 |
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Exemplaires (1)
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| gid71 | H7365 | Livre | Ouvrages | Communicable | Disponible |
