| Résumé : |
Dans le cadre de l'intégration des pratiques culturelles dans les pratiques scolaires, présentation des objectifs, modalités de fonctionnement des classes à parcours artistique et culturel qui doivent se mettre en place à tous les degrés d'enseignement (maternelle, primaire, collège et lycée professionnel). Pour chacun de ces niveaux : présentation du cadre pédagogique, exemple de mise en oeuvre et des aides à la réalisation, accompagnement et formation. |