Ecoute écoute : Invitation à l'écoute - Eveil à l'environnement sonore / Nicolas FRIZE (2006)

Public Titre : Ecoute écoute : Invitation à l'écoute - Eveil à l'environnement sonore Type de document : monographie Auteurs : Nicolas FRIZE ; Hélène JARRY ; Roger MÜH ; Jérôme BOUET ; Roland DEBBASCH ; Patrick DION ; Thierry TROUVE Editeur : Poitiers : SCEREN Année de publication : 2006 Autre Editeur : CNDP Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02521-0 Note générale : Recueil accompagné d'un CD Langues : Français (fre) Catégories : [Thésaurus Vie culturelle] 0030 LES DISCIPLINES ARTISTIQUES ET CULTURELLES:MUSIQUE [Thésaurus Vie culturelle] 0080 L'ENVIRONNEMENT SOCIAL LES PUBLICS ET LES PRATIQUES:PRATIQUE CULTURELLE [Thésaurus Vie culturelle] 0080 L'ENVIRONNEMENT SOCIAL LES PUBLICS ET LES PRATIQUES:PRATIQUE CULTURELLE:PRATIQUE ARTISTIQUE [Thésaurus Vie culturelle] 0085 L'ENSEIGNEMENT L'EDUCATION ARTISTIQUE:EDUCATION ARTISTIQUE [Thésaurus Vie culturelle] 0085 L'ENSEIGNEMENT L'EDUCATION ARTISTIQUE:ENSEIGNEMENT:ENSEIGNEMENT PRIMAIRE [Thésaurus Géographique] BOUCHES-DU-RHÔNE [Thésaurus Géographique] COTE-D'OR (21) [Thésaurus Géographique] FINISTERE [Thésaurus Géographique] HAUTE-LOIRE [Thésaurus Géographique] RHÔNE [Thésaurus Géographique] SEINE-SAINT-DENIS [Thésaurus Collectivité] CENTRE D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION SUR LE BRUIT [Thésaurus Collectivité] MINISTERE DE L'AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE ET DE L'ENVIRONNEMENT [Thésaurus Collectivité] MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE , DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLO [Thésaurus Chronologique] mai-juin 2005 Index. décimale : G Éducation Résumé : Livret-CD spécifiquement destiné à la sensibilisation des enseignants aux questions d'écoute et d'éveil aux environnements sonores. Permalink : https://pmb.culture.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=3006

Commission des affaires culturelles, familiales et sociales [de l'Assemblée Nationale]. Compte-rendu n° 49. Mercredi 29 juin 2005 : "Examen du rapport d'information sur la politique des pouvoirs publics dans le domaine de l'éducation et de la formation artistique (Mme Muriel Marland-Militello, rapporteuse)" / Assemblée Nationale (2005)

Public Titre : Commission des affaires culturelles, familiales et sociales [de l'Assemblée Nationale]. Compte-rendu n° 49. Mercredi 29 juin 2005 : "Examen du rapport d'information sur la politique des pouvoirs publics dans le domaine de l'éducation et de la formation artistique (Mme Muriel Marland-Militello, rapporteuse)" Type de document : monographie Auteurs : Assemblée Nationale ; Marland-Militello Muriel Editeur : Paris : Assemblée nationale Année de publication : 2005 Collection : Travaux des commissions Importance : 7 p. : tableaux, graph., annexe Langues : Français (fre) Catégories : [Thésaurus Vie culturelle] 0001 DOMAINE DES POLITIQUES PUBLIQUES:POLITIQUE PUBLIQUE:POLITIQUE CULTURELLE [Thésaurus Vie culturelle] 0085 L'ENSEIGNEMENT L'EDUCATION ARTISTIQUE:EDUCATION ARTISTIQUE [Thésaurus Vie culturelle] 0125 DOMAINE DE L'ORGANISATION:EVALUATION [Thésaurus Géographique] FRANCE [Thésaurus Collectivité] MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE , DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLO [Thésaurus Collectivité] MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION [Thésaurus Chronologique] 06 [Thésaurus Chronologique] 29 [Thésaurus Chronologique] 2005 [Thésaurus Personne] MARLAND-MULITELLO, Me. Députée des Alpes-Maritimes Résumé : Présentation, par Muriel Marland-Militello , de son rapport d'information à l'Assemblée nationale sur "La politique des pouvoirs publics dans le domaine de l'éducation et de la formation artistiques". Constats de la place infinitésimale de l'éducation artistique à l'école, discours politiues et annonces non suivis d'effet et manque de continuité de l'action publique. Résultats qualifiés de "négligeables". Propositions avancées pour relancer l'éducation artistique et culturelle à l'école dont : la formation des enseignants et des cadres de l'Education nationale, la dimension artistique et culturelle associée à tous les enseignements, resserrer les rapports entre établissements scolaires et structures artistiques et culturelles de proximité, le reforcement des comités régionaux pilotés par les DRAC et les recteurs, de la coopération avec les collectivités territoriales entraînant à la création de GIP ou d'EPCC, le développement des pôles ressources, l'action éducative obligatoire pour toute structure culturelle subventionnée par l'Etat. Tous les projets d'école devront comporter un volet "art et culture". (Voir circulaire du Plan de relance de janvier 2005). Permalink : https://pmb.culture.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=2638

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00002638	Dossier : "Education artistique et culturelle : Plan à cinq ans"	Livre	DRAC Alsace documentation	CID	Disponible

Le partenariat dans l'enseignement de spécialité danse en série littéraire / Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche (2004)

Public Titre : Le partenariat dans l'enseignement de spécialité danse en série littéraire Type de document : monographie Auteurs : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche ; Ministère de la Culture et de la communication Editeur : Paris : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche Année de publication : 2004 Importance : 28 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thésaurus Vie culturelle] 0001 DOMAINE DES POLITIQUES PUBLIQUES:POLITIQUE PUBLIQUE:POLITIQUE PARTENARIALE [Thésaurus Vie culturelle] 0030 LES DISCIPLINES ARTISTIQUES ET CULTURELLES:DANSE [Thésaurus Vie culturelle] 0085 L'ENSEIGNEMENT L'EDUCATION ARTISTIQUE:EDUCATION ARTISTIQUE [Thésaurus Vie culturelle] 0085 L'ENSEIGNEMENT L'EDUCATION ARTISTIQUE:ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES [Thésaurus Collectivité] MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE , DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLO [Thésaurus Collectivité] MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Guide pour la mise en place et le pilotage de l'enseignement de la danse en série Littéraire des Lycées. Le cadre partenarial : réglementation interministérielle, cadre opérationnel académique, financement partenarial, convention de partenariat, partenaire habilité, apport original et indispensable du partenaie, rôle original du partenaire culturel. Exemples de collaborations partenariales entre des lycées et des structures. Projets pédagogique et artistique : élaboration partagée. En annexe : Textes de référence, protocole d'ouverture d'en enseignement, interlocuteurs et ressources, ressources documentaires. Permalink : https://pmb.culture.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=2287

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