| Résumé : |
Des sociologues, des psychologues, des linguistes, des didacticiens sont invités par les concepteurs de la "Grande Galerie de l'évolution" à concevoir un programme d'évaluation. Est explicité le parti pris d'une muséologie d'objets et d'idées où les visiteurs sont au centre du dispositif de médiation. Puis, sont analysés les rapports qui s'engagent entre les publics et l'offre muséale. Enfin, sont formalisés les systèmes d'interactions et de partenariats entre différentes catégories d'acteurs. |
La muséologie des sciences et ses publics : Regards croisés sur la Grande Galerie de l'évolution du Muséum national d'histoire naturelle (2000)
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